Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад "Аистёнок"

Программа "Мир головоломок" содержит систему специальных игр и упражнений, позволяющих эффективно формировать у детей старшего дошкольного возраста умение самостоятельно устанавливать логические отношения между предметами и явлениями окружающего мира. Программа ориентирована на формирование важных качеств личности ребенка: решительность, самостоятельность, наблюдательность, находчивость, сообразительность, усидчивость.

Особый интерес у детей вызывает рисование песком. Данный вид рисования – один из самых необычных способов творческой деятельности. Удивительным образом горсть песка, струящаяся из детской ладошки, с помощью света и тени превращается в оживающие образы. Дети песком создают неповторимые картинки, а по мере освоения техники песочного рисования, различные сюжеты, плавно сменяющие друг друга (песочные анимации). Этот необычный вид искусства называется Sand art, т.е. "искусство песка". Поскольку рисование осуществляется непосредственно пальцами по песку, данная техника предусматривает: · развитие плавности, изящества и точности движений; · умения работать кистью и пальцами обеих рук; · развитие координации руки и глаза; · овладение техническими умениями: регуляция силы движений, определение амплитуды происходящего, скорость, ритмичность, изменение размаха и направления движения руки при рисовании, гармоничное сочетание линий, цвета и тени. Обучение данной технике проводится в рамках всего курса рисования и имеет характерные особенности: - направленность образовательной деятельности на развитие творческого потенциала ребенка; - создание необычной творческой атмосферы, способствующей непринуждённому восприятию окружающего мира.

Пение – один из любимых детьми видов музыкальной деятельности, обладающий большим потенциалом эмоционального, музыкального, познавательного развития. Благодаря пению у ребенка развивается эмоциональная отзывчивость на музыку и музыкальные способности: интонационный звуковысотный слух, без которого музыкальная деятельность просто не возможна; тембровый и динамический слух; музыкальное мышление и память. Кроме того, успешно осуществляется общее развитие, формируются высшие психические функции, обогащаются представления об окружающем, речь, малыш учится взаимодействовать со сверстниками. Поскольку пение – психофизический процесс, связанный с работой жизненно важных систем, таких как дыхание, кровообращение, эндокринная система и других, важно, чтобы голосообразование было правильно организовано, чтобы ребенок чувствовал себя комфортно, пел легко и с удовольствием. Программа направлена на приобщение детей к классической, народной и эстрадной музыке, на раскрытие вокальных способностей у дошкольников. Особенностью данной программы является, то что она дает возможность каждому ребенку попробовать свои силы в разных видах песенного творчества и выбрать приоритетное и максимально реализовать себя в нем.